Согласно Федеральному закону № 83 с начала года детский сад № 38 поселка Кубанского изменил тип и значится теперь как муниципальное автономное дошкольное учреждение – детский сад комбинированного вида. Преимущество такого шага в том, что появилась хозяйственная самостоятельность. В настоящее время ведется работа по осуществлению перехода на самофинансирование. У МАДОУ будет своя бухгалтерия.
- Мы учимся зарабатывать деньги за счет предоставления дополнительных платных образовательных услуг, - сказала заведующая дошкольным учреждением В.Н. Козак. - Так как детсад является учреждением комбинированного вида второй категории, то у нас наряду с бесплатными будут работать платные кружки для раннего выявления и развития творческих способностей детей.
Инициативной, целеустремленной и энергичной заведующей Виктории Николаевне осваивать новшества не в диковинку. МАДОУ № 38 – одно из лучших сельских дошкольных учреждений в районе. Коллективом накоплен богатый опыт работы. И та деятельность, которая за многие годы отточена и поставлена на должный уровень, безусловно, будет приносить доход. Основные направления кружковой работы, как сказала В.Н. Козак, это – укрепление здоровья детей, обогащение познавательной сферы ребенка, развитие художественно-эстетических способностей, воспитание духовности и нравственности.
Сегодня в автономном дошкольном учреждении самые востребованные из кружков на платной основе – танцевальный «Топ-топ, каблучок», тестопластика (ведет воспитатель Людмила Юльевна Абеленцева), «АБВГД-ейка» – по подготовке к школе по методике педагога Зайцева (руководитель Евгения Николаевна Кравцова). Кстати, занятия в последнем кружке ведутся на протяжении 15 лет. Не одно поколение ребят уже выучилось чтению.
Педагог-психолог Оксана Николаевна Малюга ведет театральную студию «Лунтик». Стоит отметить, что к творчеству воспитанники и руководитель подходят весьма креативно.
- У наших детей появились современные мультгерои. Например, человек-паук... Слышали, наверное, как малыши говорят: «Я человек-паук!», - рассуждает Виктория Николаевна. - А почему не говорят: «Я человек-медведь!» или «Я человек-волк!»? Наши театралы справедливости ради решили возродить героев русских сказок. Родители с удовольствием посмотрели «Красную шапочку» в современной трактовке.
А далее вопрос читателям... Сколько вы знаете способов рисования? Какие материалы можно использовать для создания картин? Краски, кисти, карандаши, фломастеры... Так думала и я. А если бы вы задали этот вопрос воспитанникам детсада № 38, то очень удивились бы, насколько много существует способов и материалов для рисования. Учит нетрадиционному искусству ребят учитель-логопед Наталья Викторовна Пашкова в изостудии «Озорной карандаш». Для создания рисунка дети используют зубные щетки, гусиные перья, восковые свечи. Можно сделать оттиск на бумаге или даже создавать шедевры руками, пальчиками. Я видела работы ребят и была в восторге.
Тех же, кто желает петь, обучит хоровому и сольному пению по программе «Ладушки» музыкальный руководитель Айцемник Меружановна Маркосян.
Много лет в детсаде существуют вокальная фольклорная группа «Казачок», ведут с дошкольниками занятия по программе «Са-фи-дансе» (ритмическая гимнастика), спортивная секция «Школа мяча».
- Какая стоимость занятий? - поинтересовалась у заведующей.
- Оплата родителями производится в зависимости от количества занятий – от 200 до 300 рублей. Максимальная наполняемость секций, студий – от 5 до 7 человек. Кружковой работой охвачено 50 дошкольников. Но это не единственный способ зарабатывания денег.
- Что же ещё можно придумать?
- Планов – громадьё! Мы думаем организовать работу по проведению турпоходов для родителей, оформлять буклеты, вести видеосъемки торжеств, оказывать фотоуслуги.
Еще один из способов – развитие подсобного хозяйства. Кстати, в дошкольном учреждении оно давно. У нас имеются теплица, сад, огород. В прошлом году собрали урожая на 48 тысяч рублей. Ни копейки не тратим на покупку витаминной продукции для приготовления обедов. Все со своего огорода: огурцы, помидоры, лук, чеснок, зелень, кабачки, капуста. Много фруктов, винограда...
Работы на приусадебном участке ведутся силами коллектива. Средства, вырученные от реализации садово-овощной продукции, идут на развитие материально-технической базы дошкольного учреждения и удешевление питания воспитанников.
Остается только пожелать дальнейшего развития муниципальному автономному дошкольному учреждению.
