Ученики Воскресной школы иногда задают учителям необычные вопросы. Например, интересуются, сколько точно было овечек в вертепе, почему подстилкой служило сено и почему события Рождества происходили в пещере, а не в более комфортном отеле.
Как же объяснить современным детям, что в те времена пещеры часто использовались как укрытия для животных, и именно там могли находиться ясли, в которые положили младенца Иисуса? Об этом и многом другом перед праздником мы поговорили с Ириной Александровной Смирновой, преподавателем Воскресной школы при храме Рождества Пресвятой Богородицы станицы Новопокровской.
Как Вы и Ваши ученики готовитесь к празднованию Рождества?
– Традиционно готовим концерт, который покажем прихожанам в храме 8 января после службы. В этот день будут звучать рождественские песни и стихи. Кроме того, дети делают поделки к празднику для выставки, которая будет экспонироваться в нашей Воскресной школе.
Есть ли у Вас какие-то особые традиции, которые соблюдаете каждый год?
– Благодаря настоятелю храма, отцу Николаю, его трудами и заботами все наши ученики к Рождеству получают сладкие подарки.
Что самое важное, на Ваш взгляд, нужно донести до детей о значении Рождества?
– Рождество – это день рождения Господа нашего Иисуса Христа, великое событие, которого дети ждут целый год. Взрослым важно организовать праздник так, чтобы передать им ощущение радости и торжества.
Как вы объясняете детям суть Рождества?
– Это сложный процесс, который требует интуитивного подхода к каждому ребенку. Мы делаем вертеп вместе с детьми, и его может увидеть любой желающий в храме. Но не все знают, что фигурки Иосифа, Иисуса, Марии, овечек и других персонажей сделаны руками детей. Именно через творчество они познают атмосферу Рождества.
Также мы объясняем суть праздника через песни и колядки. Рассказываем, что именно через них можно донести Рождество до каждого человека. Например, можно пойти колядовать, поздравить близких с праздником от всего сердца и получить сладкий подарок.
Что помогает детям лучше понять смысл рождения Христа?
– Все зависит от возраста ребенка. Маленькие дети воспринимают это событие как праздник, а дети постарше понимают, что это начало пути, который Господь пройдет на Земле, и начало нашего спасения. Это точка отсчета, с которой все началось.
Можно сказать, что малыши воспринимают это событие глазами, а те, кто постарше, – душой.
Какие истории или библейские сюжеты Вы чаще всего рассказываете своим ученикам в преддверии Рождества?
– Дети любят слушать святочные рассказы, в которых доступным языком повествуется об истории праздника и о том, как на Руси отмечали Рождество. Эти истории вызывают у них восторг и положительные эмоции.
Есть ли у Ваших учеников возможность принять участие в рождественских службах?
– Да, старшие ребята не только посещают службу в рождественскую ночь, но и активно в ней участвуют. Например, два мальчика из нашей Воскресной школы, которым уже 13 и 14 лет, помогают батюшке в качестве пономарей.
На праздник в храм также приходят выпускники школы, которые стараются поддерживать связь с нынешними учениками.
Насколько важно вовлекать детей в такие активности?
– Это очень значимо. Современные дети, к сожалению, утрачивают навыки живого общения, проводя много времени за гаджетами. Но здесь, в храме, все иначе! Здесь царят разговоры, живое общение и душевное тепло.
В Воскресной школе всего два класса – старший и младший. Поэтому ребята учатся общаться не только со сверстниками, но и с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Все они прекрасно ладят друг с другом.
Как Вы помогаете детям развивать дух милосердия и взаимопомощи?
– Например, наши ребята без напоминаний готовы помочь завязать шарф или шнурки младшему, поделиться обедом в трапезной или помочь преподавателю расставить стулья после занятий в классе. Это происходит естественно, так как сама атмосфера храма и пример взрослых невольно учат их, как правильно поступать в той или иной ситуации.
Какой совет Вы могли бы дать родителям, чтобы помочь им создать праздничную атмосферу дома и укрепить семейные традиции празднования Рождества?
– Конечно же, важно не только рассказать детям о празднике, но и показать им своим примером, как нужно его отмечать. Донесите до них, что Рождество – это семейный праздник, который включает в себя елку и службу в храме. Вместе выучите красивые колядки и поздравьте бабушку или соседей с Рождеством. Это не просто о том, чтобы дать ребенку пакет и отправить колядовать. Это о том, что вы вместе отправитесь славить рождение Иисуса Христа и поздравлять ближних с праздником. Такие моменты вызовут у ребенка совершенно другие ощущения.
Есть ли особые традиции, которые следует соблюдать всей семьей?
– С детьми можно создать небольшой вертеп дома. Это совсем не сложно. Если поставить под елочку эту крошечную пещерку, где родился Иисус, атмосфера в доме станет совершенно иной!
Еще одна традиция – стелить сено под скатерть в Рождество. Ведь наш Господь родился не во дворце или в палатах, а в пещере, где держали животных. Поэтому свежее сено, которое можно положить и под елку, будет создавать ощущение присутствия в самой пещере вместе с Господом.
Как родители могут поддерживать интерес детей к духовным аспектам праздника?
– Только своим примером. По-другому никак.
Расскажите о Вашем личном опыте празднования Рождества.
– Конечно, это служба в храме. Дома мы накрываем стол и всей семьей ходим колядовать. Раньше с детьми, а теперь и с внуками. Колядки – это не просто заученные стихотворения, а красивые обрядовые песни, поздравления с праздником хозяев дома.
Как Вы справляетесь с тем, что многие современные дети больше увлечены подарками и новогодними украшениями, чем духовной стороной Рождества?
– Этот аспект тоже зависит от родителей. Большинство современных мам и пап считают, что проще купить ребенку какую-то дорогую вещь, чтобы он был занят, чем провести с ним время. А с детьми нужно разговаривать! Необходимо донести до них, что Рождество – это не только конфеты и подарки, но и день рождения Господа нашего, великий праздник. Если родитель сам не может объяснить ребенку такие вопросы, он всегда может привести его в храм или записать в Воскресную школу, где он точно найдет ответы на свои вопросы.
У нас есть пример, когда дети сначала приходят в школу, а потом на службы приходят и их родители.
Воскресная школа – не общеобразовательная. За прогулы ученика ругать не будут. Главное, чтобы ребенок ходил от души. Мы рады видеть каждого в своих стенах.
В вашей практике были случаи, когда ученики задавали вопросы о Рождестве, которые ставили вас в тупик?
– Конечно, ведь дети – настоящие почемучки! Чаще всего они просят назвать точные цифры. Например, сколько было барашек в пещере, когда родился Господь? Сколько градусов было на улице, когда появился Иисус? Почему событие произошло в пещере, а не в комфортабельном номере? Почему был такой злой царь, который убил столько младенцев?
Мы стараемся ответить на все эти вопросы. Это помогает детям лучше понять контекст тех времен и глубже проникнуться духом праздника.
Насколько важно сохранять веру и радость в сердце во время подготовки к Рождеству?
– Господь мудро устроил все. Недаром перед Рождеством идет пост. К празднику мы готовим не только тело, но и душу. И когда наступает торжество, у каждого появляется ощущение сказки, чуда, великого события. И все это очень важно.
Но самое главное в Рождестве – это любовь, милосердие и вера. Именно эти ценности мы стараемся привить детям в Воскресной школе, чтобы они росли добрыми и отзывчивыми людьми.
