«Сельская газета», управление образования МО Новопокровский район и Новопокровская районная организация Общероссийского Профсоюза образования проводят конкурс «Движение вверх».
Мы стремимся поднять на новую высоту престиж профессии тех, кто закладывает фундамент здоровья и спортивных побед с ранних лет – учителей физической культуры в школах, инструкторов по физкультуре в детских садах, тренеров-преподавателей СШ «Юность».
Номинации конкурса: «В здоровом теле – здоровый дух!», «Первые шаги чемпиона», «Наставник чемпионов», «Народное признание».
Победитель будет определен путем открытого голосования в социальных сетях «Сельской газеты».
Период приема заявок: с 15 июня по 19 июля 2026 года.
Чтобы стать участником, необходимо направить информацию о себе на электронный адрес редакции: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.. Обязательно укажите тему письма: «Педагог, тренер».
Победителей ждут дипломы и ценные призы от спонсоров конкурса.
Давайте вместе двигаться только вперед и вверх!
Присоединяйтесь к конкурсу!
«Профессия, которая заряжает»
Анастасия Сергеевна Прут, инструктор по физической культуре детского сада № 42 станицы Новопокровской. Стаж работы – семь лет.
«Я искренне горжусь своей профессией. Моя миссия — привить дошкольникам любовь к физической активности и сформировать осознанное отношение к здоровому образу жизни.
«Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, чем ты занимаешься» — эти слова стали моим профессиональным кредо. На занятиях я стараюсь учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей, создавать доброжелательную атмосферу, использовать игровые элементы и творческие задания.
Работа с малышами – это постоянный источник вдохновения. Когда видишь, как растет уверенность крохи в своих силах, как он преодолевает страхи и трудности, понимаешь: твой труд не напрасен.
Огромную роль в моем профессиональном становлении сыграла команда единомышленников. Мы живем по принципу «один за всех и все за одного»: поддерживаем друг друга, делимся опытом, вместе ищем новые подходы и решения. В такой атмосфере легко расти и развиваться. Благодаря сплоченности коллектива нашего дошкольного учреждения я смогла добиться успехов в профессии и реализовать множество интересных проектов с воспитанниками.
Быть инструктором по физической культуре – значит нести ответственность за здоровье и развитие подрастающего поколения. Это непросто, но невероятно благодарно. И я твердо убеждена: если хотя бы один дошкольник благодаря моим занятиям полюбит физическую культуру или какой-то вид спорта и сохранит эту любовь на всю жизнь, я выполню свою миссию. Ведь чемпионами не рождаются, а становятся, а мы в ответе за будущее нашей страны, ведь мы первые в жизни детей учителя».
«Воплотила мечты в реальность»
Ирина Сергеевна Савченко, инструктор по физической культуре детского сада № 36. Стаж работы – 27 лет 10 месяцев.
«В том, что я выбрала эту профессию, немаловажную роль сыграл мой учитель физической культуры, который привил любовь к спорту. На протяжении девяти лет я занималась легкой атлетикой. И уже тогда я мечтала стать тренером или учителем физкультуры. Именно спорт помог мне осознать, что настойчивость и работа над собой помогают в достижении любых целей, а детский сад помог воплотить свои мечты в реальность.
Мне очень нравится работать с детьми именно дошкольного возраста, видеть их счастливые, доверчивые глаза, превращать естественную потребность ребенка в движении в источник радости и развития через игровые упражнения.
Сохранение и укрепление – важнейшая цель моей профессии. Но добиться высоких результатов в данной деятельности, только реализуя образовательную программу, увлекательно проводя занятия, нельзя. Я считаю, этого недостаточно, и стараюсь личным примером вдохновлять детей на занятия спортом, передавать им любовь к физической культуре.
В нашей работе нужно постоянно расти. Для этого я занимаюсь самообразованием, использую интернет-ресурсы для общения с другими специалистами дошкольных образовательных учреждений, посещаю курсы повышения квалификации, принимаю активное участие в конкурсах, вебинарах, районных методических объединениях».
«Я – инструктор и этим горжусь»
Оксана Викторовна Штырхунова, инструктор по физической культуре детского сада компенсирующего вида № 2. Стаж работы в учреждении –
22 года.
«В 2023 году окончила Армавирский педагогический институт, получив специальность педагог-психолог, но судьба распорядилась так, что вот уже 22 года работаю инструктором по физической культуре с детьми с ОВЗ. Каждый день, приходя в свой детский сад и встречая радостные глаза дошколят, понимаю, что выбрала ту самую профессию, которая приносит мне огромную радость.
Детский сад – второй мой дом, в котором меня ждут, в который я спешу с хорошим настроением, интересными идеями. Работая, я не перестаю удивляться, насколько все дети разные, и поэтому стараюсь к каждому найти подход, развивать физические качества и способности, воспитывать положительное отношение к физической культуре и самому себе.
В нашей работе невозможно останавливаться на достигнутом, педагогам нужно постоянно расти, как растут наши воспитанники, пришедшие в детский сад. Я люблю свою профессию за то, что развиваюсь вместе с детьми и многократно проживаю самое счастливое время – детство. Я знаю, что не напрасно тружусь, я – инструктор и этим горжусь».
«Наставник на ковре
и в жизни»
Диана Надировна Булгакова, тренер-преподаватель по вольной борьбе СШ «Юность». Стаж работы в учреждении – шесть месяцев.
«Я гордо называю себя тренером-преподавателем по вольной борьбе и хочу поделиться своими мыслями о том, что это значит для меня.
Вольная борьба занимает особое место в моем сердце. Это не просто вид спорта: это философия, в которой сочетаются сила, выносливость и стратегическое мышление. Каждая тренировка – это возможность не только научить детей технике приема и борьбе на ковре, но и развивать в них терпимость, уважение к сопернику и умение работать в команде.
Я стремлюсь создать атмосферу, в которой каждый ученик будет чувствовать себя комфортно и уверенно, независимо от физических возможностей.
Ключевым моментом в моей работе является создание доверительных отношений с учениками. Я их слушаю, делюсь опытом, становясь не только тренером, но и наставником, который желает помочь ребятам как в спорте, так и в жизни.
Я переняла опыт и желание работать от своего тренера, который вдохновил меня преданностью к делу. Благодаря ему я поняла, как важно обучать не только технике и тактике, но и передавать любовь к этому виду спорта, стремление к победе.
Моя задача – воспитать не только чемпионов, но и достойных людей, которые будут уверенно достигать своих целей».
